Просмотр исходного текста страницы Конспект уроку з алгебри та початків аналізу в 11 класі "Розв’язування вправ по темі "Інтеграл та його застосування"

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #fed; border: 2px solid #FF9900; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
Увага! Категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової інформації без письмового дозволу автора. Дозволяється, з метою навчання, використовувати елементи розробки з обов'язковим посиланням на дану сторінку.
|}

[[Файл:Хмура сертификат 2014.jpg|250px|мини|справа]]

='''<big>Конспект нестандартного уроку з алгебри та початків аналізу "Розв’язування вправ по темі "Інтеграл та його застосування"</big>'''=

'''Вчитель:'''  '''''Хмура Оксана Тарасівна Іванівський НВК Кам’янсько-Дніпровського району Запорізької області''''' <br>
<br>

=='''''Тема уроку:'''''== 

Розв’язування вправ по темі “Інтеграл та його застосування”

=='''''Мета уроку:'''''== 

* формувати вміння і навички учнів знаходити первісні для функцій,                             
* обчислювати інтеграли та площі фігур, обмежених лініями за  допомогою інтегралу.                      
* виховувати культуру логічного мислення, інтерес до математики.

=='''''Тип уроку:'''''==   

урок формування знань, вмінь і навичок; контролю та корекції знань.

=='''''План уроку'''''==

Урок проходить у вигляді гри “ Аукціон”. На дошці записано скільки потрібно набрати очок, щоб отримати ту чи іншу оцінку.

==='''I “ Придбання початкового капіталу” ( 10 – 12 хв. )'''===

Кожен учень виконує певний варіант завдань із таблиці і записує номер відповіді. За кожне правильно розв’язане завдання йому нараховується 10 очок.

Правильні відповіді: 

I.	Варіант – 1, 2, 3, 4, 3.

II.	Варіант -  3, 1, 3, 2, 1

<big>Завдання</big>

[[Файл:ОХмура1.jpg|500 px]]

==='''II Розв’язання вправ.'''===

   ===='''''Лот I'''''====

'''Для функції f ( x ) знайти первісну, графік якої проходить через задану точку:'''

[[Файл:ОХмура2.jpg|250 px]]

Чотири учні виконують завдання на дошці. За правильне розв’язання завдань а і б зараховується 10 очок, в і г – 20 очок. Якщо допущено помилку, то з рахунку знімається 5 очок, а учневі який виправив зараховується на рахунок  - 5 очок.

 ===='''''II Лот.'''''====

'''Обчислити інтеграли:'''

[[Файл:ОХмура3.jpg|250 px]]

 ===='''''III Лот.'''''====

'''Обчислити площу фігури, обмеженої лініями:'''

[[Файл:ОХмура4.jpg|250 px]]

 ===='''''Додатковий IV Лот.'''''====

[[Файл:ОХмура5.jpg|400 px]]

==='''Підведення підсумків. Виставлення оцінок.'''===
[[Категория:Сертифікат]]
[[Категория:Стаття]]