Просмотр исходного текста страницы Конспект уроку з математики в 6 класі з теми "Арифметичні дії з звичайними дробами"

План-конспект уроку з математики в 6 класі з теми " Арифметичні дії з звичайними дробами". вчителя математики Любимівського НВК [[Участник:Evlampeva Nata|Євламп'євої Наталії Миколаївни]].
==Тема==
'''''Множення звичайних дробів'''''

==Мета==
Закріпити навички та вміння учнів, виконувати множення звичаних дробів та розв’язувати задачі на множення звичайних дробів; розвивати творчу та розумову активність, увагу, інтерес до математики,виховувати культуру математичних знань.

==Очікувані результати==
Учні повинні формулювати властивості множення та вміти розв’язувати вправи, що передбачають застосування властивостей множення для спрощення виразів і обчислення їх значень.
==Тип уроку==
'''''Узагальнення та систематизація знань'''''

==Обладнання==
Мультимедійний проектор, комп'ютер,підручник, роздатковий матеріал, вислів на дошці.<br>  
''В.О. Сухомлинського «Математика вчить мислити й разом з тим вселяє віру в безмежні сили людського розуму . Вона виховує волю , характер»''.

==Хід уроку==
'''І. Організаційний момент, перевірка домашнього завдання.'''<br>
Доброго дня! Сідайте! Сьогодні ми разом закріпемо знання з теми «Множення  звичайних дробів». <br>Французький письменник 19 століття Анатоль Франс одного разу зауважив: «Вчитися можна тільки весело...щоб перетравити знання, треба поглинати їх з апетитом.Тож, давайте сьогодні на уроці будемо слідувати цій раді письменника, будемо активні, уважні, будемо поглинати знання з великим бажанням, адже вони знадобляться вам у вашому подальшому житті.<br>
'''ІІ. Повідомлення теми, мети і завдань уроку.'''<br>
'''ІІІ. Актуалізація опорних знань.'''<br>
У порожні клітинки впишіть слова пов’язані з математикою, так,щоб збігались перша і остання букви та кількість букв у слові. <br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 1.jpg|300px|]]<br>
''Склади правило:''<br> 
Поділити клас на дві підгрупи.(парні;не парні). Кожній підгрупі роздати розрізані правила і алгоритм виконання множення дробів. Читають відповіді в голос. <br>

•	Заміни дію додавання дією множення, та обчисли вираз.<br> 
⁡[[Файл:Evlampeva sertifikat 2.jpg]]<br>
•	Обчисли:(У І групи картки з завданням, а у ІІ з відповідями)<br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 3.jpg|600px|]]<br> 
''Заповни ланцюжок.'' <br> (кожна група отримує завдання, учні виконують ланцюжком по черзі), вчитель перевіряє кінцевий результат<br> 
[[Файл:Evlampeva sertifikat 4.jpg|600px|]]<br> 
''Виконай завдання [[Файл:Evlampeva sertifikat 5.jpg|200px|]]<br>за зразком:''<br> 
[[Файл:Evlampeva sertifikat 6.jpg]]<br>

== Закріплення знань і вмінь учнів ==
-Знайдіть значення виразу:<br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 7.jpg]]<br>
-Знайдіть периметр та площу квадрата зі стороною 2/7 см.<br>
'''Фізхвилинка'''
[https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E Супер физкультминутка на урок]<br>
- Знайдіть добуток суми чисел<br> [[Файл:Evlampeva sertifikat 10.jpg]] та їх різниці.<br>
- Обчислити:<br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 8.jpg]]<br>
'''''Цікаві задачі'''''<br>
1.До шпака під час обіду прилетіло сім сусідів, на гілках зелених сіли і по вісім вишень з”їли .Скільки всього вишень з’їли шпаки ?<br>
2.Двоє грали в шахи 2 год. Скільки часу грав кожен ? <br>
3.Поставити між 5 і 6 такий  знак, щоб було число більше за  5, але менше  за 6.<br>
4.Половина числа  дорівнює 15. Чому дорівнює його третина? <br>
Обчислити, знайдений результат записати у порядку зростання:<br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 9.jpg]]<br>
[[Файл:Evlampeva sertifikat 11.jpg]]<br>
'''Х.Рефлексія'''<br>
'''Похвали себе''' <br>                                                                                             Чи з’явилося почуття самоповаги від твоєї роботи на уроці? За що тебе можна похвалити? Похвали себе

== Домашнє завдання ==
Підготуватися до контрольної роботи, повторити п.5, № 580,602- розв'язати

== Література ==
1. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір Математика: Підручник для 6 класу. -  Харків.: Гімназія, 2006.<br />
2. С.П. Бабенко  «Уроки математики» ,ТОВ «Видавнича група «Основа»», 2005.<br />
3. В Морачова, І.Соколовська, Позакласні заходи з математики. 5-8 клас, 2004.<br />