Текущая версия на 21:03, 15 мая 2020

К странице Виртуальное МО учителей русского языка, литературы и мировой литературы

Нормативно-правовая база

• Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392
• Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів. Додаток 2 до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.

«Учитель року – 2020»

Умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» y номінації «Зарубіжна література»

Программы

2019-2020 навчальний рік

• Освітні програми
  • для 5-9 класів
  • для 10-11 класів
  • Навчальні програми курсів за вибором факультативів

2018-2019 навчальний рік

• Освітні програми
  • для 5-9 класів
  • для 10-11 класів
  • Навчальні програми курсів за вибором факультативів

2017-2018 навчальний рік

• Зарубіжна література: 5-9 класи; 10-11 класи.
• Русский язык
  • для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою для 5-9 класів
  • російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу);
  • російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 1 класу)
  • Російська мова. 10-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (початок вивчення з 2 класу). Рівень стандарту
  • Російська мова. 10-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (початок вивчення з 5 класу). Рівень стандарту (зі змінами, наказ МОН від 14.07.2016 № 826)
  • Російська мова. 10-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із російською мовою навчання. Академічний рівень (зі змінами, наказ МОН від 14.07.2016 № 826)
  • Русский язык. 10 – 11 классы. Профильный уровень. Программа для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения (зі змінами, наказ МОН від 14.07.2016 № 826)

• Литература (интегрированный курс)
  • «Література» (російська та зарубіжна)
  • Література (російська та світова). Інтегрований курс, 10–11 класи. Рівень стандарту. Академічний рівень. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання (зі змінами, наказ МОН від 14.07.2016 № 826)
  • Література (російська та світова). Інтегрований курс, 10–11 класи. Профільній рівень. Програма загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою

• Риторика
  • Практическая риторика. 5-11 классы
• Программы курсов по выбору, факультативов, кружков
  • «Средства массовой информации в современных условиях». Программа кружка
  • Російська мова. Курс за вибором. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із українською мовою навчання
  • Російська мова. Факультативний курс. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із українською мовою навчання
  • Русский язык. 5-9 классы. Программы для общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения, факультативный курс

Об учебниках

• Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році, Лист МОН від 10.06.2019 № 1/9-365
• «Російська мова та література (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 11 класу з навчанням російською мовою закладів загальної середньої освіти. Давидюк, Л.В.; Дядечко, Л.П.; Халабаджах, І.М. (2019)
• «Російська мова та література (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 11 класу з навчанням російською мовою закладів загальної середньої освіти. ОЛ Фідкевич, ВВ Снєгірьова, ЛІ Курач
• Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України, рекомендованих для використання у закладах освіти у 2019-2020 н.р.
• Фідкевич О. Л., Снєгірьова В. В., Курач Л. І. «Русский язык и литература (интегрированный курс, уровень стандарта)» учебник для 10 класса заведений общего среднего образования с обучением на русском языке «Російська мова та література (інтегрований курс, рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою
• Электронный ресурс областной творческой группы к интегрированному курсу «Русский язык и литература» (10 класс)
• Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою, Лист МОН від 20.08.2018 № 1/9-503

• Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин, Лист МОН від 20.08.2018 № 1/9-503

• ПЕРЕЛІК навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах
• Електронні версії підручників для 9-го класу:

зарубіжна література російська мова для 9 класу ЗНЗ з навчанням українською мовою Підручники для 9 класу ЗНЗ з навчанням російською мовою

• Підручники для учнів 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання
• Підручники для учнів 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання
• Підручники шкільної програми з 1 по 11 клас.
• Концепция учебника «Литература» 5 класс (авторы – Исаева Е.А., Клименко Ж.В.). Исаева Е.А., доктор пед. наук, проф., зав. каф. методики преподавания русского языка и мировой литературы НПУ им. М.П.Драгоманова.
• Методическое руководство к учебнику «Интегрированный курс «Литература (русская и мировая)». 5 класс». (авторы – Исаева Е.А., Клименко Ж.В.) Клименко Ж.В., докт.пед.наук, проф. кафедры методики преподавания русского языка и мировой литературы НПУ им.М.П.Драгоманова
• Авторская конценпция учебников русского языка для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения (начало изучения с 5 класса). В. А. Корсаков, автор программы и учебника по русскому языку для 5-го класса курс 5-9, главный редактор журнала «Русская словесность в школах Украины»

Методические рекомендации

• Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році
• О.Л.Фідкевич. До проблеми реалізації інтегрованого підходу в підручнику «Російська мова і література. Інтегрований курс». 10-11 класи* [https://drive.google.com/file/d/1GXfjrs1xd--Zj2fTTXsq7V9HJzSEwNCT/view?usp=sharing Зарубіжна література. Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2018-2019 н.р.<nowiki>]</nowiki> (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 3.07.2018р. № 1/9-415)]
• Російська мова та література. Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2018-2019 н.р.] (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 3.07.2018р. № 1/9-415)
• Щодо оцінювання з інтегрованого курсу "Мова та література корінного народу, національної меншини. Лист МОН України від 22.08.2018 р. № 2_2-2189
• РОСІЙСЬКА МОВА, ЛІТЕРАТУРА ТА ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА Т.М. Путій, А.Ф. Курінна
• Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області. Частина 2
• Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016-2017 н.р. (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 17.08.2016р. № 1/9-437)
• "Учені НАПН України - українським учителям" Науково-практична онлайн конференція, 29.08.2016
• Оцінювання результатів навчання російської мови та інших мов національних меншин. Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання російської мови та інших мов національних меншин для використання в загальноосвітніх навчальних закладах, де навчаються рідною мовою або вивчають її. Лист МОН України від 30.08.13 № 1/9-592.
• Русский язык и литература (интегрированный курс). Рекомендации Запорожского ОИППО. Путий Т. М., к. пед. наук, доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин.
• Зарубіжна література. Рекомендації Запорізького ОІППО. Курінна А.Ф., к. пед. наук, доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин.
• Корсаков В.А. Виды проверки учебных достижений учащихся по русскому языку в 8 классе школ с украинским языком преподавания (четвертый год обучения).
• Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році. Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 26.06. 2015 р. № 1/9-305
• Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання російської мови та інших мов національних меншин для використання в загальноосвітніх навчальних закладах, де навчаються рідною мовою або вивчають її.
• Рекомендації МОН щодо підручників, які можна використовувати при вивченні мови та літератури національних меншин.
• Русский язык и литература (интегрированный курс). Рекомендации Запорожского ОИППО. Путий Т. М., к. пед. наук, доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин.
• Посилання на літературні та інші джерела, що допоможуть учителю підготуватися до уроків зарубіжної літератури у 7 класі.
• Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі. Лист МОН України від 24.05.13 № 1/9-368.
• Методические рекомендации по изучению русского языка в 2014–2015 учебном году.
• Російська та інші мови національних меншин. Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України на 2013-2014 н.р.
• Рекомендации по изучению русского языка в 2014–2015 учебном году. Журнал "Русская словесность в школах Украины", №4/2014.
• Об изучении интегрированного курса «Литература (русская и мировая)» в 6 классе: Исаева Е. А. «Страница здесь похожа на окно: открывшему увидеть мир дано...» Журнал "Русская словесность в школах Украины", №4/2014.
• Світова література. Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України від 24.05.2013 № 1/9-368.
• Світова література.
• Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012-2013 навчальному році.
• Українська мова в загальноосвітніх навчальних закладах із навчанням мовами національних меншин, російська мова та література, мови і літератури інших національних меншин.
• Вимоги до оцінювання контрольних творів.
• Об изучении интегрированного курса «Литература (русская и мировая)» в 6 классе. Е. А. ИСАЕВА, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой Национального педагогического университета им. М. П. Драгоманова, г. Киев.
• Русский язык и литература (интегрированный курс). Путий Т. М., к. пед. наук, доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин ЗОИППО.
• Методичні рекомендації щодо організації роботи з обдарованими дітьми у процесі вивчення літератури в школі (презентация).
• Мониторинг качества языкового образования школьников (презентация). Мельникова Л.В., заведующая отделом гуманитарного образования Донецкого облИППО.
• Комп'ютерна підтримка шкільного курсу російської мови (презентация). Путий Т.М., к.п.н., доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин Запорожского ОИППО.
• Інформаційно-комунікаційна підтримка шкільної мовної освіти (презентация). Путий Т.М., к.п.н., доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин Запорожского ОИППО.
• Навчально-методичне забезпечення профільної школи: взаємодія методичних об’єднань та адміністрації
• Интенсивное обучение правописанию (презентация).
• Речевая культура учителя (презентация).

Планирование

Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 10 клас.

Л. В. Давидюк, календарне планування інтегрованого курсу «Російська мова і література» для 10 класу

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО ИНТЕГРИРОВАННОМУ КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА», 10 КЛАСС

Фідкевич О. Л., Снєгірьова В.В., Курач Л. І. Оцінювання результатів навчання за програмою Фідкевич О. Л., Снєгірьова В.В., Курач Л. І. «Російська мова і література. Інтегрований курс. 10-11 класи»

• Работаем по новой программе и новому учебнику «Русский язык. 5 класс» (авторы: Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Снитко Е.С., Рачко Е.Ф., издательство «Видавничий дім «Освіта», 2013).
• Планирование уроков русского языка для 5 класса школ с украинским языком обучения (курс 5-11 классы). В. А. Корсаков.
• Литература. Интегрированный курс (русская и мировая). 5 класс. Е.А. Исаева.
• Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса средних общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке (курс 2-11 классы) к учебнику «Русский язык. 5 класс» (автор Л.В.Давидюк).
• Распределение учебных часов в 6 классе школ с украинским языком обучения (начало изучения со 2 класса).
• Распределение учебного материала программы по русскому языку для 7 класса школ с украинским языком обучения (третий год обучения).
• О видах проверки учебных достижений учащихся по русскому языку в 7 классе школ с украинским языком преподавания (третий год обучения).
• Корсаков В.А. Планирование уроков русского языка для 8 класса (начало изучения с 5 класса) школ с украинским языком обучения на 2016–2017 учебный год (2 ч в неделю)

Реализация Концепции национально-патриотического воспитания детей и молодежи

Концепция национально-патриотического воспитания детей и молодежи

Дидактические материалы

• Тексты диктантов
• Тексты изложений

Методические материалы

Роль Украины в жизни и творчестве мировых классиков

• Лаптева В.А. "Пушкинские места Крыма"
• Попова О.А. "Пушкинские места в Украине"
• Савон О.И. "Украина в жизни и творчестве Н.В. Гоголя"
• Святецкая С.Ю. "Литературная карта Запорожья"
• Склярова В.И. "А.П. Чехов та Украина"
• Тютюнник О.В. «Переосмислення теми «Бальзак і Україна» згідно з новою Концепцією національно-паріотичного виховання молоді» Презентація "Бальзак і Україна: Історія вічного кохання"
• Фуклеева Э.А. «Украинская тема в творчестве зарубежных писателей»
• Черченко Е.М."По пушкинским местам Украины" Презентация "Пушкин и Украина"
• Шушура О.О. "Украина в творчестве русских классиков"

Национальные традиции, образы, обычаи украинского народа в изучающихся произведениях

• Пономарева В.М. "Український колорит у творчості Шолом-Алейхема"

Украинцы в мировой культуре

• Куркова З.Г. "Тарас Шевченко і видатні діячі російської культури. Дружба, підтримка і взаєморозуміння"

Виртуальные экскурсии

• Колпакова Е.В. "Украинские адреса Анны Ахматовой"

Библиотечка учителя-словесника

Изучение русского языка в школе

Статьи

• Здобутки освітян Запорізького регіону. Випуск 17
  • Путій Т.М. Лук'яненко Ю.В. Запорізька гімназія № 47 Запорізької міської ради Запорізької області. Веб-квест технологія як засіб розвитку пізнавальної активності
  • Курінна А.Ф. Федотичева Н.І. Запорізька гімназія № 93 Запорізької міської ради. Розвиток творчих здібностей учнів у процесі формування читацьких компетентностей
• Научно-методический журнал "Русская словесность в школах Украины", №1/2016
• Научно-методический журнал "Русская словесность в школах Украины", №4/2014 (июль—август):
  • Коцуба С. А. «Короткая, но дивная пора...» Урок усвоения новых знаний о словосочетании
  • Жуковская Э. Н. «Расскажу я вам, гости желанные, сказку доселе никем не сказанную...» Урок повторения и обобщения изученного об имени существительном с элементами игры
  • Корсаков В. А. «Если нет цели, не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна». Уроки по изучению сложных предложений с разными видами связи
• Основы развития связной речи учащихся в лингводидактической практике Л.А. Булаховского. Путий Т.Н.
• Проблема сопоставительного изучения русского и украинского языков в средней школе в лингводидактическом наследии Л.А. Булаховского. Путий Т.Н.
• История языка в контексте школьного образования. Путий Т.Н.
• Содержание школьного курса русского языка в исторической перспективе. Путий Т.Н.
• Качественная языковая подготовка школьников в условиях модернизации отечественного образования? Путий Т.Н.
• Язык до правды доведёт. Епихина Т.В.
• Реализация социокультурного потенциала внеурочной деятельности учителя-филолога. Епихина Т.В.
• Медиаобразовательные технологии в педагогической деятельности учителя-словесника. Путий Т.Н.
• Веб-квест технология как средство развития познавательной активности учащихся при обучении русскому языку. Путий Т.Н.
• Дидактические возможности включения сетевых информационных технологий в образовательный процесс при обучении русскому языку. Путий Т.Н.
• Дидактические возможности сервисов Web 2/0 в практике учителя-словесника. Путий Т.Н.
• Информационно–коммуникативная поддержка школьного языкового образования. Путий Т.Н.
• Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы (информация к размышлению). Самукова И.П., Епихина Т.В.
• Школьное языковое образование в контексте развития электронных средств обучения (укр.). Путий Т.Н.
• Опыт создания электронного учебного пособия по русскому языку. Путий Т.Н.
• "Язык всем знаниям и всей природе ключ" (Г.Р.Державин): из опыта проведения областной олимпиады по русскому языку. Путий Т.Н.
• Современный урок русского языка: лингвосинергетический аспект. Куринная А.Ф.
• Развитие коммуникативного потенциала учителя в системе непрерывного педагогического образования. Куринная А.Ф.
• К вопросу словоцентризма в школьном языковом образовании. Куринная А.Ф.
• Подготовка учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Куринная А.Ф.
• Е-learning в практике непрерывного педагогического образования: внешние и внутренние мотиваторы. Т.Н. Путий

Презентации

• Интенсивное обучение правописанию
• Культура речи. Коммуникативные и эстетические аспекты языкового взаимодействия
• Культура письменной речи
• Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров
• Речевой этикет. Учебное пособие для учащихся 5-6 классов. Савченко К.В. На материале пособия «Речевой этикет» Г.А. Богдановой, Г.И. Кириченко
• Информационно-коммуникативная поддержка школьного языкового образования (укр.)
• Компьютерная поддержка школьного курса русского языка (укр.)
• Мониторинг качества языкового образования школьников
• Тестування як інструмент педагогічного вимірювання

Учебно-методические пособия

• Фідкевич О. Л. Зміст і методи роботи з культурно-ціннісними поняттями (концептами) у курсі російської мови для 4 класів шкіл з українською мовою навчання (рос. м.) : посіб. / О. Л. Фідкевич. – К. : Видавничий дім «Сам», 2017. – 96 с.
• Курач Л. І. Зміст і методи роботи над лінгво- культурологічними текстами у курсі російської мови для 5-6 класів шкіл з українською мовою навчання (рос.мовою) : посіб. / Л. І. Курач. – К. : Видавничий дім «Сам», 2017. – 96 с.
• Изложение как форма экзаменационной работы по русскому языку и литературе.
• Методика развития речи на уроках русского языка. Под редакцией Т.А. Ладыженской. Москва, 1991.
• Методика преподавания русского языка как наука.
• Методика преподавания русского языка в школе. Под редакцией М.Т. Баранова.
• Методика преподавания русского языка в средней школе. Е.И. Литневская, В.А. Багрянцева.
• Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика. Н.А. Шапиро, А.В. Волкова, Е.В. Кузнецова, Е.Ю. Шувалова. Москва. 2010.
• Пособие по русскому языку для внеклассной работы в школе. О. И. Литвинникова, Л. И. Головина.
• Средства обучения русскому языку.
• Весь русский язык в таблицах. От фонетики до синтаксиса. Соловьева Н.Н. 2009.
• Виды разбора на уроках русского языка. 5-11кл. Еремина Е.А. 2010.
• Основы стилистики и культуры речи. Учебное пособие для студентов вузов. Под общей редакцией проф. П.П. Шубы.
• Русский язык. 5кл. К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором. Архименкова Л.А. 2007.
• Русский язык. Для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов. Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, И. Н. Кохтев.
• Русский язык и культура речи. Учебно-методические материалы. МИЭМП. Кафедра лингвистики. Автор-составитель: М.И. Качуренко.
• Система развития устной и письменной речи учащихся основной школы (5-9 классы). Тралкова Наталья Борисовна, старший преподаватель, методист кафедры филологического образования МИОО.
• Фонетический разбор слова. О.Д. Ушакова. 2007.
• Наука и школа: диалог и сотрудничество. Сборник научно-методических работ для слушателей курсов повышения квалификации стран СНГ.

Всеукраїнські учнівські олімпіади з російської мови та літератури

Нормативні документи та методичні рекомендації

• Методичні рекомендації щодо проведення ІІІ та ІV етапів олімпіад з мов та літератур національних меншин України. Додаток до листа ІІТЗО від 05.02.2015 № 1/9-53
• Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнирів з навчальних предметів у 2016-2017 навчальному році. Наказ МОН України № 1006 від 19.08.2016 р.
• Про результати проведення ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських, міжрегіональних та обласних учнівських олімпіад з навчальнихпредметів у 2015/2016 навчальному році Наказ ДОН № 0231 від 04.04.2016 р.
• Про проведення І (шкільного) етапу обласних,міжрегіональних і Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів і підготовку до ІІ етапу 2016/2017 навчального року. Наказ ДОН № 0670 від 16.09.2016 р.
• Про підготовку до проведення І (шкільного) та ІІ (районного) етапу обласних, міжрегіональних і Всеукраїнських учнівських олімпіад та Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2016-2017 навчальному році/ Наказ ДОН № 246-Д від 22.09.2016

Завдання та ключі

• 2006: задания, ключ
• 2007: задания, ключ
• 2008: задания, ключ
• 2009: задания и ключ
• 2010:
  • 9 класс (задания и ключ)
  • 10 класс (задания и ключ)
  • 11 класс (задания и ключ)
• 2011:
  • 8 класс (задания и ключ)
  • 9 класс (задания и ключ)
  • 10-11 класс (задания и ключ)
• 2015:
  • 8 класс (задания, ключ)
  • 9 класс (задания, ключ)
  • 10 класс (задания, ключ)
  • 11 класс (задания, ключ)
• 2016:

II этап (8 - 11 классы)

• задания,
• ключи

III этап (9 - 11 классы)

• задания
• ключи
• 2017-2018

III этап (8 - 11 классы)

• задания
• ключи

Изучение литературы в школе

Статьи

• Научно-методический журнал "Русская словесность в школах Украины", №4/2014 (июль—август):
  • Бочкова Е. М. По-новому, свежо и современно взглянуть на произведение искусства слова. Использование кинофрагментов на уроках литературы в старших классах
  • Мельник А. О. «Удалой и могучий летит исполин, в поле воин один». Уроки по изучению русских былин
  • Храброва В. Е. «Лучший друг нам в жизни сей вера в проведенье». Урок по изучению баллады В. А. Жуковского «Светлана»
  • Соловей Т. Г. Восстановим связь времен. Анализ трагедии В. Шекспира «Гамлет» (окончание)
  • Сергиева Н. Н. Счастье человека в том, чтобы в каждую минуту жизни вложить несомненный смысл добра. Уроки по изучению романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина»
  • Галкин А. Б. «Золото купит четыре жены, конь же лихой не имеет цены...» Об одном символе в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
  • Милованова В. В. Какую любовь воспевает А. Куприн? О новом прочтении повести «Гранатовый браслет»
• Методичні рекомендації щодо організації роботи з обдарованими дітьми у процесі вивчення літератури в школі
• Библиотека ХХI века: возрождение Слова. А.Ю. Овчаренко. РУДН, Москва.
• Библиотека ХХI века: "золотая полка" российской литературы (опыт составления). А.Ю. Овчаренко. РУДН, Москва.
• История русской литературы XX века (20-90-е годы). Основные имена. Под редакцией С. И. Кормилова.
• Контекстне вивчення художніх творів як суттєвий чинник підвищення якості літературної освіти (Загальна характеристика).
• Литература и язык. Современная иллюстрированная энциклопедия
• Мироненко А.М. Формирование интереса к чтению

Презентации

Учебно-методические пособия

• Методика преподавания литературы, том 1. Маранцман В.Г., Богданова О.Ю. 1995.
• Принципы и приёмы анализа литературного произведения. Учебное пособие для студентов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников.
• Сочинение на литературную тему как учебная задача. Пособие для учителя. Часть 1. Н.Тралкова
• Теория и методика обучения литературе. Под редакцией О.Ю.Богдановой.
• Уроки мировой литературы в школе. Книга для учителя: Из опыта работы. Вахрушев B.C. Москва, 1993.
• Учимся понимать художественный текст. Задачник-практикум. Литература. 8–11 классы. Под научным руководством академика Г. Г. Граник.
• Нормативно-правове забезпечення викладання світової літератури в 5-му класі. Ірина Кузьменчук, ІППО КУ ім. Б.Грінченка.
• Методика викладання Світової літератури в середніх навчальних закладах. Л.Ф. Мірошниченко.
• Використання інформаційно-освітніх ресурсів під час підготовки вчителів до навчання світової літератури у 5-му класі. Олена Мігунова, методист НМЦ УО Дарницької ДА, м. Київ.
• Вивчення у 5-му класі творів, введених до нової програми зі світової літератури. Тетяна Щербань, методист НМЦ УО Шевченківської РДА, м. Київ.
• Елеонор Портер. "Поліанна". Система уроків, ігрові завдання за книгою для вчителя.
• Основы сравнительного и сопоставительного литературоведения. Учебное пособие по спецкурсу. Автор-составитель доц. В.Р.Аминева. Казань. 2007.

Публикации учителей области

Методические сборники

• 

  "Я учу русскому языку". Методические разработки по культуре речи и русскому речевому этикету.

• 

  Межрегиональная мастер-школа учителей-словесников, посвящённая 1150-летию славянской письменности. Сборник материалов участников проекта.

• 

  Опыт участников Всеукраинского конкурса "Учитель года 2013"

• 

  "От слова к публичному выступлению". Методический инструментарий преподавателя риторики.

• 

  "Творческая мастерская словесника".

• 

  "Гоголівські читання". До методичної скарбнички вчителя зарубіжної літератури

• 

  НАЕДИНЕ С М. БУЛГАКОВЫМ : материалы областного Фес-тиваля педагогических идей, посвященного 125-летию со дня рождения М.Булгакова

Сборники детских творческих работ

• 

  Чехов вдохновляет

• 

  Герой нашего времени

• 

  Всех долговечней царственное слово (сборник детских творческих работ)

• 

  Прошу слова! (сборник работ участников Межрегионального фестиваля ораторского искусства - 2015, 2016.) Прошу слова! (сборник работ участников Межрегионального фестиваля ораторского искусства 2018.) Прошу слова! (сборник работ участников Межрегионального фестиваля ораторского искусства 2019.)

• 

  Юбилей любимой книги : сборник творческих работ / материалы обласного Фестиваля-конкурса ученических сочинений Сборник можно приобрести у издателя http://bookprint.net.ua/xudozhectvennaya-literatura/Books_anniversary

Электронные учебные пособия

• Интерактивные диктанты (Mega, ЯндексДиск)
• Архив локальной версии пособия "Стилистика. Культура речи. Риторика"
• К 200-летию Н.В. Гоголя (Mega, ЯндексДиск)
• Чехов вчера, сегодня, всегда (Mega, ЯндексДиск)
• Чудо-сказка (приложение)

Веб-ресурсы

Медиахрестоматия "Литература в старших классах". Веб-ресурс творческой группы.

Мультимедийное пособие для 10-11 классов "Стилистика. Культура речи. Риторика" (2015)

Электронный ресурс областной творческой группы к интегрированному курсу «Русский язык и литература» (10 класс)

Блог "Литература для 5-х"

Квесты для обучения

"Живые" квесты

• Снопик Н.В., Лигун Л.Л. Использование технологии "живого" квеста при проведении предметной недели

Веб-квесты

• 2011-2012 уч. год. Год с информационными технологиями "В любом месте хорошо вместе". Конкурс квестов. "Орфографиада". Автор - учитель гимназии №47 Лукьяненко Ю.В.
• 04.05.2012. Заседание творческой группы учителей русского языка и литературы. Мастер-класс учителя гимназии №47 Лукьяненко Ю.В.. "В поисках истины, или загадки для знатоков".
• 26.09.2012. Мастер-класс "Веб-квест как средство повышения читательской активности"! Веб-квест "Библиопазлик". Авторы - учитель гимназии №47 Лукьяненко Ю.В., методист ЗОИППО Телятник К.В.
• 19.10.2012. КПК учителей русского языка, литературы, мировой литературы. За сокровищами «серебряного века».... Авторы: Уфимцева Л.Г. - учитель КУ"ЗСОШИ-№2" ЗОС, г. Запорожье, Безотосная Т.И. - учитель УВК № 5 г. Энергодар, Ильченко Л. П. - учитель ОШ №69 г. Запорожье
• 17.02-24.03.2014. Всеукраинский (межрегиональный) квест «К сокровищам родного слова». Авторы: учитель гимназии №47 Лукьяненко Ю.В., доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин ЗОИППО Путий Т.Н., старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании ЗОИППО Телятник К.В., старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании ЗОИППО Сокол И.Н.
• 20.02-23.05.2016. Открытый областной веб-квест «Книги надо не прочитывать, но читать и перечитывать». Авторы: Лукьяненко Ю.В. - учитель русского языка и литературы Запорожской гимназии № 47, Путий Т.Н. - к.п.н., доцент кафедры философии и общественно-гуманитарных дисциплин ЗОИППО, Телятник К.В. - старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании ЗОИППО, Крыжко Л.В. - методист научно-методического центра внешкольного образования ЗОИППО

Блоги и сайты учителей

• Блог учителя русского языка и литературы Запорожской гимназии №47 Лукьяненко Юлии Владимировны "Филиграни познания"
• Персональный сайт учителя русского языка и литературы Мандзий Надежды Фёдоровны
• Блог учителя Запорожского учебно-воспитательного комплекса №23 Сизоненко Оксаны Анатольевны "Учиться просто"
• Блог учителя русского языка и зарубежной литературы Весёловской районной разнопрофильной гимназии Посметной Александры Васильевны "ФИЛОЛОГиЯ"
• Блог вчителя світової літератури КЗ "Малобілозерська спеціалізована естетична школа- інтернат "Дивосвіт"ЗОР Олефіренко Ліни Леонідівни
• Сайт учителя русского языка и литературы Зотова Василия Викторовича, г. Мелитополь
• Методическая шкатулка Ильченко Лины Петровны ЗОШ№69

Блоги и сайты МО области

• Блог учителей русского языка и литературы, мировой литературы Заводского района г.Запорожья "Литера"

В помощь учителю

Сервисы Веб 2.0

Полезные ссылки

• Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех
• ИКТ на уроках русского языка и литературы. Интерактивные игры, задания, карточки, дидактические материалы. Сеть творческих учителей.
• Интерактивные игры портала "Культура письменной речи"