Просмотр исходного текста страницы Обсуждение:Портфоліо навчального проекту "Солі в природі та їх значення"

==План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)==

===''Вдалі моменти''===

Цікава назва проекту. Ключове питання викликає зацікавленність та спонукає до вивчення та дослідження проекту.Тематичні питання доповнюють та розкривають ключове.Опис проекту показує форми роботи учнів. Поставлені навчальні цілі відповідають програмі.

===''Ідеї для покращення''===

==План оцінювання (графік і опис)==

===''Вдалі моменти''===

Вважаю вдалими обрані методи та інструменти для оцінювання учнів. Використовується форми для попереднього оцінювання на початку роботи над проектом ( ЗХД-таблиця, організаційна діаграма "Класифікація солей"), так і по закінченню  (тести з різним видом питань).Для оцінювання проектної діяльності є потрібні критерії.

===''Ідеї для покращення''===

==Приклад учнівської роботи==
===''Вдалі моменти''===

Презентація  змістовна, має чіткий план викладення, подана доступно, цікаво. Вдало підібрані малюнки, які доповнюють текст презентації. На  мою думку учнівська презентація розкриває цікаві та актуальні питання.

===''Ідеї для покращення''===

==Форма оцінювання прикладу учнівської роботи==
===''Вдалі моменти''===

Підібрані різні види та форми оцінювання учнівської роботи, які описані детально і цілеспрямовано, їх можна використовувати для оцінки всіх видів діяльності учнів в процесі роботи над проектом.

===''Ідеї для покращення''===

==Допоможні матеріали для фасилітації==
===''Вдалі моменти''===

Матеріали для фасилітації демонструють відповідальність та наполегливість вчителя при створенні проекту.

===''Ідеї для покращення''===

==Інші складові Портфоліо (документи)==
===''Вдалі моменти''===


Документи портфоліо є вдало підібраними, цікаво оформленими, змістовними, цілеспрямованими.

===''Ідеї для покращення''===

==ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ==
===''Вдалі моменти''===

===''Ідеї для покращення''===

===Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)===

==ІНШІ КОМЕНТАРІ==
















[[Категория:Интел]]