Просмотр исходного текста страницы Портфоліо навчального проекту "Етанол: друг чи ворог?"

== Автор проекту==

==Назва проекту==

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту ==
''Скопіюйте стислий опис з документу "План вивчення теми"''

== Питання проекту ==

===''Ключове питання''===

===''Тематичні питання''===

===''Змістові питання''===

==План вивчення теми (вставити файл)==
''Розмістить в Гугул документах, та вставте посилання на документ: План впровадження теми''

*План вивчення теми
*[https://drive.google.com/file/d/0B6ZFbT91A-YKRTJYZl9NSWxDclU/edit?usp=sharing  План впровадження]

==Навчальні цілі==
''Скопіюйте навчальні цілі з документу "План вивчення теми"''

==Діяльність вчителя==
''Скопіюйте діяльність вчителя з документу "План вивчення теми"''



*[https://drive.google.com/file/d/0B6ZFbT91A-YKd3J5Zkx1Tko2eTA/edit?usp=sharing буклет вчителя]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6ZFbT91A-YKWWhOMUhVTG1xWjg/edit?usp=sharing презентацыя вчителя]

==Діяльність учнів==
''Скопіюйте діяльність учнів з документу "План вивчення теми", розмістить в Гугл документах файл "Учнівська робота"''
*Учнівська робота


==Оцінювання==
''Скопіюйте стислий опис оцінювання з документу "План вивчення теми", розмістить в Гугл документах файли:ЗХД-таблиця, організаційна діаграма, документ диференціації (2 шт.), документ для фасилітації, критерії оцінювання учнівської роботи''

*[https://docs.google.com/forms/d/18QHi0WhrW2r3eE-H7tPNkuVeAMRQLoSEVvZ1W7M1RLQ/viewform   опитування з теми "Спирти"]
*ЗХД-таблиця
*Організаційна діаграма
*Документ диференціації (завдання для обдарованих учнів)
*Документ диференціації (завдання для учнів з особливими потребами)
*Документ для фасилітації
*Критерії оцінювання учнівської роботи


==Корисні ресурси==
''Скопіюйте перелік друкованих матеріалів та Інтернет-ресурсів з документу "План вивчення теми"''

== Інші документи ==
*[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%97%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E,_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%97,_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B8%D0%B9_2013 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", ЗОІППО, для вчителів хімії, лютий 2013]
*[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%97%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E,_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%97,_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2013 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", ЗОІППО, для вчителів хімії, березень 2013]



[[Категория:Интел]]
[[Категория:Хімія]]