Робота в групі Тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0 для вчителів української мови та літератури", ЗОІППО, вересень 2014 — различия между версиями

Версия 11:58, 2 октября 2014

Розробити завдання з використанням хмари слів, надати приклад завдання та приклад хмари слів

Група 1

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 2

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 3

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 4

Учасники:Галушка Л.П. Сіропол С.Є.

Завдання: Виберіть іменники IV відміни.

Хмара слів:

Група 5

Учасники: Кашуба О.В.,Тесленко Н.М.

Завдання: Дати відповідь на питання

Хмара слів:

Група 6

Учасники:

Левченко Н.М., Біла О.Й.

Звдання:

Під час вивчення оповідання О.Стороженка "Скарб" використати "Хмаринку слів" на етапі підготовки до сприйняття твору. Запропонувати учням поділится асоціаціями із словом "скарб". Асоціації оформити у вигляді хмари слів. Наприкінці роботи над оповіданням зробити висновок, чи відповідає створена хмара змісту твору.

Хмара слів:

Група 7

Учасники:Комериста В.І., Охріменко О.М.

Звдання: Знайти прийменники з кіноповісті О.Довженка "Україна в огні"

Хмара слів Прийменник

Група 8

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 9

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 10

Учасники:

Звдання:

Хмара слів:

Група 11

Учасники: Мелах Ц.В.,Трубіна М.В.

Звдання: Визначити за хмарою слів автора і назву твору. Складіть власне висловлювання, використовуючи самостійні частини мови з хмари слів. Визначте рід, число, відмінок та відміну іменників.

Хмара слів: