Просмотр исходного текста страницы Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності" для бібліотекарів ЗНЗ, листопад 2014

[[Мережеві технології Веб 2.0 для вчителів|До сторінки "Тренинги Веб 2.0"]]

[[Тренінги Веб 2.0 для педагогів, Запорізька область, 2014 рік|Тренинги Веб 2.0 для педагогов, Запорожская область, 2014 год]]

=Мета тренінгу:=
*розвиток інформаційної компетентності 
*ознайомлення з соціальними сервісами технологій Веб 2.0 
*знайомство з запорізьким порталом ЗапоВікі

=Викладачі=

[[Участник:Aviket|Телятник Кіра Валентинівна]]

'''Засоби зв'язку з тренером:'''
*E-mail: avikett@gmail.com
*Skype: Aviket
*Телефон: 067-308-21-41, 093-027-17-45, 066-155-21-62

[[Участник:Krizshko.l|Крижко Людмила Володимирівна]]

'''Засоби зв'язку з тренером:'''
*E-mail: 
*Телефон робочий: 
*Телефон мобільний 
*Skype:

= Учасники тренінгу =
==Учасник1==
Участник:Наталья полякова

==Учасник2==

Круглова Наталья Никитична

==Учасник3==

[[Участник:Ботвинко Валентина]]

==Учасник4==
==Учасник5==
==Учасник6==
==Учасник7==
==Учасник8==
==Учасник9==
==Учасник10==
==Учасник11==
==Учасник12==
==Учасник13==
==Учасник14==
==Учасник15==

[[Участник:Лидия Чулаевская]]

==Учасник16==
==Учасник17==
[[Участник:Світлана Пригаро|:Світлана  Дмитрівна Пригаро]]

==Учасник18==
==Учасник19==
==Учасник20==
==Учасник21==
==Учасник22==
=Практична робота на тренінгу "Мережеві технології Веб 2.0"=
==День перший==
===Завдання Zero===
''Створення або виявлення існування'' [https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=https://mail.google.com/mail/&ss=1&scc=1&ltmpl=default&ltmplcache=2&emr=1 аккаунту Google]
#відкрити будь-який браузер
#до адресного рядку ввести URL  пошти Gmail ''gmail.com'' або перейти за [https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=https://mail.google.com/mail/&ss=1&scc=1&ltmpl=default&ltmplcache=2&emr=1 посиланням]
#увійти до власного аккаунту або створити новий обліковий запис
#відкрити інший браузер, створити (або увійти) до іншого аккаунту
#повторити вказані дії для усіх користувачів ПК

===Завдання1===
'''Знайомство з соціальними сервісами''': [https://docs.google.com/present/view?id=dcj38zzn_144hffssh5t&pli=1 презентація "Сервіси Веб 2.0"]

===Завдання 2===
[https://docs.google.com/present/view?id=dcj38zzn_180cwjzrzfj Презентація "Технологія ВікіВікі"].

'''Знайомство з Вікі-проектами''': http://letopisi.ru, [http://wikitest.newline.net.ua/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 ВікіОсвіта], [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 ITEACH WIKI]

===Завдання 3===
'''Знайомство з ЗапоВікі''', огляд основних розділів: практична робота "Знайомство з ЗапоВікі"

===Завдання 4===
Презентація "Реєстрація на ЗапоВікі"<br>
'''Практична робота "Реєстрація на ЗапоВікі"'''<br>

'''Заборонені логіни при реєстрації:'''
*використання числових логінів: '''7245, 11 клас'''
*використання довільного набору чисел і літер:''' 4ww3t6'''
*використання довільного набору літер:'''АА, САПР, ДТёёёёёёёёё'''
*написання назви школи, місцевості: '''Астраханська ЗШ I-III ступенів''', '''Енергодар'''
*використання подвійних логінів:''' Иванов Сергей и Петров Иван'''

'''Допомога:''' [[Реєстрація на порталі ЗапоВікі]]

Налаштування параметрів користувача: псевдоним (для підписів), формат дати.

Основні вкладки на ЗапоВікі, знайомство з розділом "Спецсторінки"

===Завдання 5===
"Візитка учасника": основне та додаткове призначення, розділи, вимоги до візитки, структура візитки<br>
'''Практична робота "Створення візитки учасника"''' <br>
'''Обов'язкова інформація '''
*Прізвище, ім'я, по батькові
*Місце роботи
*Посада
*Контактна інформація (телефон, e-mail, skype, тощо)

'''Допомога''':[[Правила створення вікі-візитки учасника порталу ЗапоВікі]]

Створення розділів різного рівня: 

<nowiki>==Розділ 1==</nowiki><br><nowiki>==Розділ 2==</nowiki>

==День другий==
===Завдання 6===
Поняття Категорії. '''Практична робота "Створення категорії"'''<br>
*<nowiki>[[Категория:Участник]]</nowiki>
*<nowiki>[[Категория:Мережеві технології Веб 2.0 для вчителів]]</nowiki>

===Завдання 7===
'''Зовнішні та внутрішні посилання'''<br>
Створення посилання на: 
*<nowiki>[[Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності" для бібліотекарів ЗНЗ, червень 2014 ]]</nowiki> з власної візитки
*власну візитку зі сторінки [[Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності" для бібліотекарів ЗНЗ, березень 2014]]
*власну візитку з відповідного розділу [[Віртуальне методичне об'єднання шкільних бібліотекарів Запорізької області|віртуального МО шкільних бібліотекарів]]
*сторінку [[Віртуальне методичне об'єднання шкільних бібліотекарів Запорізької області|віртуального МО шкільних бібліотекарів]] з власної візитки
*школу з розділу [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB Визитки школ]

===Завдання 8===
Завантаження фотографії на ЗапоВікі. '''Практична робота "Завантаження фотографії"'''<br>
*Підготувати фотографію
*Задати унікальне ім'я: Portret_Ivanova_Sergej_21_03_2011
*Завантажити фотографію на ЗапоВікі з категорією <nowiki>[[Категория:Участники]]</nowiki> <br>'''Допомога:''' [[Правила завантаження фотографій на портал ЗапоВікі]]
*Вставити фотографію в свою візитку, налаштувати параметри (розмір, розташування, підпис)

===Завдання 9===
'''ГуглДиск'''. Використання ГуглДиску для збереження файлів.

Послідовність дій:
#увійти до власного аккаунту Гугл (до адресного рядку ввести URL  пошти Gmail ''gmail.com'' або перейти за [https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=https://mail.google.com/mail/&ss=1&scc=1&ltmpl=default&ltmplcache=2&emr=1 посиланням]); вказати у формі входу логін (за потребою) та пароль
#перейти до ГуглДиску через меню сервісів Гугл (сітчастий квадрат у правому верхньому кутку вікна)
#натиснути на кнопку Завантажити (червоного кольору з стрілочкою, спрямованою догори)
#обрати потрібні документи засобами відповідного вікна
#дочекатись повного завантаження та переформатування файлу
#клацнути на синю кнопку "Настройки доступа", задати доступ За посиланням, зберегти налаштування
#вставити до візитки посилання на кожний з документів (зовнішні посилання)

===Завдання 10===

'''Фотосервіси Мережі'''. Створення фотоальбомів.

Завдання: створити тематичний фотоальбом, використовуючи [https://picasaweb.google.com/ веб-альбоми Picasa].

Послідовність дій:
#знайти в Мережі та зберегти на власному комп’ютері, наприклад, 10-15 портретів видатних письменнників (або завчасно підготувати інші фото, що мають будти розміщені в Мережі);
#перейти до [https://picasaweb.google.com/ веб-альбомів Picasa], виконати перший вхід (вказати пароль);
#створити новий альбом, дати йому назву, завантажити портрети до альбому;
#надати доступ до альбому глядачам (встановити його загальнодоступним);
#вставити до візитки посилання на альбом як зовнішнє посилання в форматі<br> <nowiki>[URLфотоальбому НазваФотоальбому]</nowiki>

===Завдання 11===

'''Відеосервіси Мережі'''. Пошук відео, створення посилання на відеоролік, вбудовування відеороліку до вікі-сторінки.

Послідовність дій:

#знайти в Мережі відеоролік, пов’язаний з фаховою темою;
#в режимі редагування візитки створити зовнішнє посилання на сторінку роліку в форматі<br> <nowiki>[URLроліку НазваРоліку]</nowiki>;
#зберегти сторінку візитки

==День третій==
===Завдання 12===

'''Блоги''': призначення, можливості. Блоги Google-сервісу blogspot.com

'''Завдання:''' перегляньте прикладі блогів:
*[http://charu.samtel.ru/status.html Читательское Агентство Рекламы Книг]
*[http://biblio-gym147.blogspot.com/ Школьная библиотека.ru]
*[http://tormak-biblioteka5.blogspot.com/ Бібліотечний етюд. Блог бібліотекаря Галини Симоненко]
*[http://bibliogp.blogspot.com/ Бібліотечний формат: блог бібліотекарів Гуляйпільського району]
*[http://envk5biblioteka.blogspot.com/ Блог завідувача бібліотеки НВК №5 м. Енергодар Марії Єрмак] 
*[http://allajulia47.blogspot.com/ Литера]
*[http://uroklit.blogspot.com/ Учиться просто]
*[http://elena-elena141969.blogspot.com/ Лингвиния]
*[http://kmlibschool.blogspot.com/ КМ-Школа для библиотекарей]
*[http://reshit.ru/blog Блог об образовании]

===Завдання 13===

'''Створення блогу за допомогою Google-сервісу blogspot.com.'''

Послідовність дій:
# увійти до власного аккаунту Гугл (наприклад, через електронну пошту)
# перейти до блогосфери: Ещё - Все продукты - Blogger
# зареєструвати блог (детальніше див. на стор. [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_1._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%94%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D1%96 Знайомство з блогами. Реєстрація в блогосфері])
# увійти до блогу, створити 1-2 повідомлення
# зробити в візитці учасника на ЗапоВікі зовнішні посилання на блог

===Завдання 14===

'''Налаштування блогу. Створення статичних сторінок'''

Завдання:
# змінити дизайн блогу через керування гаджетами та зміну шаблону блогу;
# змінити структуру блогу, додавши 2-3 статичні сторінки.

Детальну інструкцію див. в занятті [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_2._%D0%97%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%83_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0._%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2 Зміна дизайну блога. Вставка гаджетів]

===Завдання 15===

'''Вставка відеороліку до блогу'''

Завдання: вбудувати до будь-яких статичних сторінок блогу 2-3 відеороліки за фаховою тематикою.

Послідовність дій:
# знайти потрібний відеоролік в Мережі;
# отримати та скопіювати його код для вбудовування (Embed-код);
# створити в блозі нове повідомлення або розпочати редагування сторінки, увімкнути режим HTML-редагування;
# знайти місце на сторінці, куди потрібно вбудувати плеєр з роліком, вставити туди скопійований раніше Embed-код (код для вбудовування);
# зберегти (опублікувати) допис чи сторінку;
# повторити попередні дії для кожного роліку, що вбудовується.

==День четвертий==
===Завдання 16===

'''Зміна дизайну та структури блогу'''

Завдання: надати блогу унікального оформлення за рахунок застосування дизайну та шаблону.

Послідовність дій:

# перейти до сторінки керування блогом;
# перейти за посиланням '''Настроить''' (під картинкою-представленням блогу);
# обрати шаблон та його різновид на вкладинці "Шаблон";
# обрати зображення для тла блогу на вкладинці "Фон";
# обрати дизайн блогу на вкладинці "Дизайн";
# задати ширину елементів блогу (усієї сторінки, бокових панелей, що використовуються, зокрема) на вкладинці "Регулировка ширины";
# задати характеристики тексту та тла елементів блогу за допомогою можливосьей вкладинки "Дополнительно";
# застосувати здійснені зміни натисканням на кнопку "Применить к блогу";
# перейти за посиланням "Назад к Blogger".

===Завдання 17===

'''Використання гаджетів у блозі'''

Завдання: додати до блогу та налаштувати 2-3 гаджети.

Послідовність дій:
# перейти до сторінки керування блогом;
# перейти за посиланням "Дизайн";
# натиснути посилання "Добавить гаджет" у потрібному місці;
# обрати тип гаджету, який додається (пропонується найперше додати гаджети "Показ слайдов", "HTML/JavaScript", "Список ссылок";
# заповнити шаблон гаджету, використати при заповненні
#* "Показ слайдов" - фотоальбом Picasa, якщо вказане ім’я користувача Гугл, а альбоми мають статус "Для всех в Интернете", то перелік альбомів для слайд-щоу буде запропонований автоматично;
#* "HTML/JavaScript" - використати для вбудовування певного відеороліку; врахувати, що ширина гаджету приблизно дорівнює 200px, отже є потреба змінити відповідним чином код роліку;
#* "Список ссылок" - використати для опису 2-3 посилань на цікаві сайти з предмету, кожний сайт додавати, вказуючи його URL та назву;
# додати ще будь-який гаджет (за власним вибором), налаштувати його.

===Завдання 18===

'''Створення карти знань'''

Завдання: створити карту знань за допомогою сервісу [https://bubbl.us/ Bubbl.Us]. Тема: курс та особливості викладання математики. 

Послідовність дій:
# ввести до адресного рядка браузера <nowiki>https://bubbl.us/</nowiki> або перейти за посиланням [https://bubbl.us/ Bubbl.Us];
# натиснути кнопку StartBrainstorming;
# використовуючи спливаючі вікна та підказки побудувати структурну схему, що відображає зв’язки між компонентами (елементами) курсу математики середньої школи;
# зберегти схему у вигляді файлу малюнку, натиснувши на кнопку Export;
# завантажити файл-схему до ЗапоВікі, вбудувати його до візитки учасника.

[[Файл:Схема веб 2 в библиотечной деятельности.jpg|center|frame|Приклад карти знань: схема "Сервисы Веб 2.0 в библиотечной деятельности"]]

===Завдання 19===

'''Сервіси збереження закладок'''. Знайомство з сервісом [http://www.symbaloo.com/ Symbaloo]

Сервіс збереження закладок '''Symbaloo'''. Реєстрація. Створення веб-міксу. Надання доступу. 

[http://www.symbaloo.com/mix/web20276 Приклад веб-міксу]

Завдання: 
#зареєструватися на сайті [http://www.symbaloo.com/ Symbaloo], створити веб-мікс
#знайти в Мережі 5-6 цікавих сайти, створити тайли;
#надати доступ до веб-міксу, посилання на веб-мікс розмістити на власній сторінці

===Завдання 20===

Сервіси для публікації документів

Завдання: викласти власну розробку (текстову або презентацію) на одному з сервісів:
*[http://www.docme.ru/ DocMe], 
*[https://www.box.com/ Box], 
*[http://www.slideshare.net/ Slideshare], 
*[http://www.slideboom.com/ SlideBoom],
*[http://www.calameo.com Calameo]

Посилання на опубліковані документи вставити до візитки та сторінок чи дописів блогу.

==День п’ятий==

===Завдання 21===

'''Коментування блогів колег'''

Завдання: прокоментувати дописи блогів колег

Послідовність дій:
# за допомогою візиток колег на ЗапоВікі перейти до 2-3 блогів колег;
# ознайомитись з дописами в блогах колег, залишити коментарі до дописів, що вас зацікавили.

===Завдання 22===
'''Використання можливості обговорення на ЗапоВікі'''. 

Практична робота з обговорення візиток учасників. Завдання:
#перейти за посиланням з візитки до сторінки тренінгу
#відкрити в новій вкладці візитки колег, передивитись їх
#перейти до вкладки обговорення, в режимі правки додати коментар щодо візитки
#підписати коментар за допомогою кнопки панелі інструментів "Ваша подпись и момент времени", зберегти сторінку

'''Увага!'''. При одночасному редагуванні сторінок можливий конфлікт правок, тому треба уважно ставитися до повідомлень системи під час збереження сторінки. Додатково: [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BA про конфлікт правок].

==Основні вимоги до залікової роботи==
*ЗапоВікі:
**візитка учасника: портрет, повна інформація (ПІП, міце роботи, посада, спосіб зв’язку), наявність посилань на візитку школи, на тренінг, зазначені категорії
**посилання на роботи тренінгу: фотоальбом, відеоальбом, блог бібліотеки, документи Гугл (текстовий документ, презентація, форма) 
*блог: динамічна сторінка з обговоренням, 4-5 статичних сторінок, розміщення (посилання та вбудовування) онлайн-документів та дописів: відеоролик, фотоальбом, презентації, текстові документи; налаштування 3-4 гаджетів 
*вебмікс на Simbaloo:
**додані 2-3 групи закладок (в кожній 4-5 закладок за певним напрямом роботи чи блоком інформації)
**на візитку додані посилання на вебмікс
*відеоролик: 
**вставлений до візитки
**створення посилання з візитки на відеоролик
*фотоальбом: посилання з візитки до фотоальбому 
*он-лайн календар: створення, заповнення інформацією про роботу з Веб 2.0, розміщене посилання на візитці
*карта знань: за допомогою [https://bubbl.us/ Bubbl.us] створена кількарівнева структура (наприклад, основного фонду бібліотеки, форм масової роботи, бібліотечне обслуговування тощо), схема збережена як рисунок та вставлена до візитки з коментарем-назвою
*сервіси для публікації документів ([http://www.docme.ru/ DocMe], [https://www.box.com/ Box], [http://www.slideshare.net/ Slideshare], [http://www.slideboom.com/ SlideBoom], [http://www.calameo.com Calameo]): опубліковані документи, вставлені посилання до візитки та сторінок чи дописів блогу)
*робота з обговорення блогів: додані коментарії на дописи та сторінки блогів 3-4 колег
*робота з обговоренням на ЗапоВікі: додані коментарі до 3-4 візиток колег

=Необхідні ресурси=

*Работа в Вики - http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики


'''Презентації:'''
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_144hffssh5t Презентація "Технологія Веб 2.0"]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_180cwjzrzfj Презентація "Технологія ВікіВікі"]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_200ck73k35x Презентація "Геосервіси"]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_218fb24gbj3 Презентація "Карти знань"]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_233g3x5h9f4 Презентація "Пошук.Створення закладок"]

'''Блоги та ЖивийЖурнал:'''
*[http://community.livejournal.com/vintel/ Виртуальные Интели]
*[http://ailev.livejournal.com/468860.html Образование в области программирования]
*[http://gpinf.blogspot.com/ Віртуальне МО вчителів інформатики Гуляйпільщини]
*[http://vaspart.blogspot.com/ Страница методического объединения учителей информатики Васильевского района Запорожской области]
*[http://community.livejournal.com/ztrening_web_1/ Тренинг "Создание сетевых проектов"]
*[http://tlvl.blogspot.com/ После уроков...]

'''Приклади використання фотосервісів:'''
*[http://foto.mail.ru/mail/dominic28/10 Фотоальбом Січового колегіуму]
*[http://www.panoramio.com/tags/ztrening_web_1/ Використання тегів]
*[http://foto.mail.ru/mail/ciit_zp/1051 Фотоальбом олімпіади]

'''Інформація про геосервіси:'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Социальные_геосервисы Социальные геосервисы]
*[[Социальные геосервисы]]
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Геокешинг Геокешинг]
*[http://24.ua/news/show/id/58860.htm Что такое геокэшинг?]
*[http://letopisi.ru/index.php/Гугл_Планета_Земля Гугл Планета Земля]

'''Онлайн офіси:'''
*[http://docs.google.com/Doc?id=dcj38zzn_73chj9c6dd ТЕСТ Изучаем сервис Документы Google] ''(Гугл документы)''
*[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pq0j8tBKhDntBvUNMMNWYPA Коллективное заполнение таблицы] ''(Гугл документы)''
*[http://docs.google.com/Doc?id=dcj38zzn_96gwsh85f3 Знакомимся с социальными сервисами] ''(Гугл документы)''
*[http://docs.google.com/Doc?id=dcj38zzn_98c2rg9xgg Карточка регистрации Работы в компьютерном кабинете] ''(Гугл документы)''
*[http://www.scribd.com/doc/9268804/ Сценарий презентации] ''(Сервис Скрибд)''
*[http://www.scribd.com/doc/11168031/ Лист самооценивания (форма)] ''(Сервис Скрибд)''
*[http://docs.google.com/Presentation?id=dcj38zzn_100gn6qpddc Шаблон презентации] ''(Гугл документы)''

'''Веб-мікси:'''
*[http://www.youtube.com/watch?v=vu8rgAysfqw Как работать в Symbaloo. Часть 1]
*[http://www.youtube.com/watch?v=BE1Pl9I8XYc Как работать в Symbaloo. Часть 2]
*[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Symbaloo Вики-Сибириада: Symbaloo]

=Необхідні посилання=
*[http://www.symbaloo.com Symbaloo]
*[http://blogger.com Блоггер]
*[http://bubbl.us/ Bubbl.us]
*[http://www.bobrdobr.ru БобрДобр]
*[http://www.scribd.com Скрібд]
*[http://www.slideshare.net Слайдшара]
*[http://community.livejournal.com ЖЖ]
*[http://wikimapia.org ВікіМапія]
*[http://panoramio.com Панораміо]
*[http://google.com Ресурси Goggle]
*[http://sourceforge.net/projects/freemind/ Freemind]
*[http://www.flexum.ru/ Флексум]


[[Категория:Мережеві технології Веб 2.0 для вчителів]]